Encuestas sobre las Redes Sociales

Una vez realizados los cuestionarios acerca de las Redes Sociales deben ser analizados cuidadosamente, pues la luz que arroja los resultados, nos vale para ser conscientes de la realidad, que a día de hoy, vivimos con respecto a este tema.

ALUMNOS 

Uno de los datos que más me ha llamado la atención ha sido que son las féminas, quienes utilizamos más las Redes Sociales. El gráfico lo muestra:

Otro factor interesante es que su utilización con motivo del disfrute personal: escuchar música o ver vídeos, supera al del estudio.

La red social por excelencia para los alumnos es Facebook y la utilización de WhatsApp desbanca a otros servicios, como puede ser Skype o los Hangouts de Google.

PROFESORES Y FAMILIAS

Al igual que ocurre con los alumnos y aunque pudiese parecer lo contrario, somos las profesoras las que más utilizamos las Redes Sociales. El principal uso es la búsqueda de información o de noticias. 

Es interesante el dato de la utilización de Internet a la hora de preparar las clases, no así de las Redes Sociales, por el momento. Sin embargo, según los resultados de la encuesta apuntan que la mayor parte del profesorado aún no utiliza, independientemente del correo electrónico, internet para tener una comunicación con los alumnos o sus familias.

Con respecto a las familias, los resultados no varían en demasía. Es decir, y a modo de conclusión, Facebook y WhatsApp lideran en el campo de las Redes Sociales.

Estoy convencida de que es muy posible que en un futuro no muy lejano, la utilización de estos recursos sea algo cotidiano y que a nadie extrañará su utilización a pleno rendimiento en el ámbito educativo. Simplemente es cuestión de tiempo. Hasta no hace mucho tiempo, el uso de Internet no se contemplaba en educación.

UD: LITERATURA GRIEGA

LITERATURA GRIEGA

Nivel: 2º de Bachillerato

Objetivos: 

1. Diferenciar los diferentes géneros literarios de la Grecia Clásica.
2. Conocer los autores de la épica, lírica, teatro,  historiografía, oratoria y novela.
3. Identificar las obras de los clásicos.

Materia: Griego II

Tiempo: Se empleará todo el curso, puesto que en cada sesión se verá algún apartado relacionado con la Literatura Griega.

Recursos: Se utilizará, además de la bibliografía recomendada en el manual que se utiliza en clase, la Historia de la Literatura Griega de Albin Lesky. Asimismo, para las explicaciones, se usarán los power-points realizados por las alumnas u otros que quieran mostrar y vídeos que complementen alguna cuestión relacionada con sus intervenciones.
Finalmente, las alumnas crearán un blog dedicado a la Literatura griega, puede ser Blogger o Wordpress. Aquí dejarán todas sus aportaciones: comentarios, fotografías, vídeos. Además, se abrirá un Twitter, en el que todos los días que haya clase, se colgará una cita de los autores que se vayan trabajando en el aula.

Desarrollo: Cada alumna se encargará de un género literario. Una vez escogido el género correspondiente, siguiendo la máxima ciceroniana "Si vis discere, doce", ("Si quieres aprender, enseña"), cada alumna expondrá al resto de las compañeras el género preparado, así como los autores y las obras. Para ello, en sus exposiciones tendrán que utilizar las TIC.

Evaluación: Habrá una autoevaluación y una coevaluación por parte de las compañeras de clase, donde se analizará la utilización que se ha hecho de las RRSS para explicar la Literatura Griega.

NB: Este curso se está llevando a cabo de forma ampliada. 

Adjunto uno de los enlaces que mis alumnas han utilizado en sus exposiciones:

Oratoria

Clásicas en la red

Las Clásicas están muy presentes en las redes sociales. Cada vez, más y más profesores se dan cuenta de la importancia de la utilización de estos recursos en el aula. 

Aquí os dejo un enlace muy interesante: una entrada en la que se comenta la labor que lleva a cabo Ana Ovando, profesora de Clásicas. 

Cultura Clásica desde Benicasim

PLE

¿Cuál es mi PLE? 

Aquí, simplemente cuelgo lo básico: este blog y Twitter. 

La maravilla del curso "Educación conectada en tiempos de redes" es la cantidad de cosas que estoy aprendiendo. No sabía hasta hace bien poco qué era Pinterest o Diigo. 

De aquí a poco tiempo, sin duda, mi PLE será completamente diferente. 

Pompeya

Trabajo para el curso: "Pompeya y Herculano, ciudades vesubianas, patrimonio de la Humanidad"

Uso seguro de internet

La importancia de utilizar de una forma segura internet es importantísima, sobre todo pensando en nuestros alumnos. Actualmente, en muchos centros educativos ya se forma en este apartado mediante charlas específicas o en las propias clases.

Algunos enlaces nos facilitan información acerca de este tema. Comparto un enlace en el que se hace referencia a un programa llevado a cabo en Navarra: "Por un uso seguro de internet" en el año 2012. Los objetivos perseguidos eran muy beneficiosos para cualquier cibernauta, especialmente para los menores.

Disfruta la red con seguridad

Este segundo enlace contiene un excelente vídeo de "Pantallas Amigas" en el que, de una forma asequible para los más pequeños, se facilitan diez consejos para utilizar con seguridad la red.

Sugerencias para la seguridad en internet

Importancia de la identidad digital en la docencia.

Comparto en esta entrada alguna reflexión acerca de la importancia del ámbito digital relacionado con el mundo de la docencia, y en particular, con el mundo de las Clásicas.

Las TIC forman parte esencial de la vida diaria de cualquier persona. En el día a día de todos, y en especial, de los más pequeños, de los que hoy están en nuestras aulas formándose para el futuro, la red es parte fundamental de sus vidas.

Es en el ámbito educativo, y concretamente, en las diferentes materias que cursan nuestros alumnos, en nuestro caso, en Griego, en Latín, en Cultura Clásica, donde podemos aprovechar la gran oportunidad que se nos brinda para poder conocer otras visiones de los avances en investigación de determinadas cuestiones o para compartir nuestros trabajos. En definitiva, nos vale para saber más. 

Sin salir del aula, podemos desplazarnos a lugares remotos. Podemos tener acceso a infinidad de recursos y contenidos que nos ayudan a profundizar en determinados conceptos. Y todo ello, redunda en beneficio del que quiere aprender.

Para ello, la utilización de las Redes es un avance significativo. Los blogs, las cuentas en Facebook, en Twitter o en otras redes sociales, son cada vez más utilizados en el ámbito educativo, pero al igual que las ventajas son considerables, de la misma manera, si no las utilizamos con la prudencia adecuada, podría acarrearnos serios problemas.

El siguiente vídeo nos muestra algunos de los peligros con los que podemos encontrar en la Red:

Reflexión acerca de la Identidad Digital